HomeOpvoedingKweken gymlessen sporthaters?    

Comments

Kweken gymlessen sporthaters? — 43 Comments

  1. Oja vreselijk die gymlessen. Ik kwam niet over de bok heen, kon niet goed met een bal omgaan en werd altijd als een van de laatsten gekozen. Alleen grondoefeningen en basketbal (grotere bal) gingen redelijk.
    Ik volgde wel met veel plezier balletlessen en zat ‘onder’ volksdansen. Later volgden yoga en keep fit klasjes op de sportschool. Dus die vervelende gymlessen hebben niet zoveel invloed gehad.
    Nu doe ik niets meer aan sport. Wat yogaoefeningen thuis en wandelen met de hond.

  2. Op mijn lagere school kregen we geen gym (1956-1962) De jongens mochten buiten spelen terwijl de meisjes handwerkles kregen! Nuttige handwerken : 4 stond 3 keer per jaar op mijn rapport
    Op de middelbare school haatte ik de gymlessen, ik was niet vlug, niet lenig, balspellen waren niet aan mij besteed en het douchen met 20 meiden vind ik het ergste.Ik kreeg wel altijd een 7 op het rapport, de gymleraar had vast medelijden met me.

  3. Heel herkenbaar dit! Ik had een hekel aan de sportlessen op school, vooral in de basisschool aangezien ik een vreselijke leerkracht had. Ik heb toch enorm het gevoel dat sport door dit een negatieve bijklank heeft gekregen.

  4. Haha, ik ben denk ik een uitzondering, want ik vond de meeste gymlessen heel erg leuk eigenlijk. Vooral als we op de toestellen mochten, balsporten waren dan weer niet aan mij besteed.

  5. Ik kreeg als cijfer een “doet leuk mee”, een zeventje of een voldoende oid. Had er niet evht veel lol in, hoewel het ene onderdeel (turnen, volleybal) beter was dan het ander (hardlopen rond het veld of honkbal) Tegenwoordig krijgen mijn kinderen een 7,2 voor die en die honkbalslag of een 5,6 voor iets een of ander detail van een andere sport. Toch lijkt oudste zoon wel op te leven bij gym, op de middelbare een stuk enthousiaster en betere waardering op rapport dan op basisschool. Dochter vindt het allemaal maar moeilijk en irritant.

    • En vooral ook de reactie van de gymdocenten vond ik niet heel motiverend. Als iemand nou wat beter naar me gekeken had hadden ze er wellicht meer uit kunnen halen. Nu was ik bij voorbaat al een slechte gymmer waar ze weinig aandacht aan gaven en waardering voor hadden. Dat straalde er af…

  6. Zo herkenbaar dit! Mijn moeder heeft zoveel moeite moeten doen om mij op teakwando te krijgen. Simpelweg omdat ik gewoon een hekel had aan gym had ik ook niks met andere sporten. Uiteindelijk vond ik het hardstikke leuk en heb ik er best een tijd op gezeten.

  7. Oh ja. Zo herkenbaar. Ik bakte er bar weinig van, de gymles. De gymleraren hadden vooral aandacht voor de betere leerlingen en niet voor de zwakke bewegers. Bij balspelen zoals volleybal kreeg ik nooit een bal toegespeeld (hooguit door de tegenpartij, in de terechte overtuiging dat de kans groot was dat ik ‘m niet ving of uit m’n handen liet vallen), ik kon niet touwklimmen, hing als een zak aardappelen in de ringen en ik heb zelfs nooit een koprol kunnen doen. En bij het samenstellen van teams wilde niemand mij er bij hebben. Ik werd dus jarenlang als laatste ‘gekozen’. Op de lagere school kreeg ik dan ook een onvoldoende, een vijf op mijn rapport voor ‘lichamelijke oefening”. Zo’n kennismaking met sport is, voorzichtig gezegd, niet erg motiverend om later ook iets aan sport of beweging te doen. Dus na mijn schooltijd heb ik daadwerkelijk nooit meer iets aan sport gedaan. Ik vraag me nog steeds af wat destijds het lesdoel van de gymlessen kan zijn geweest. Ik wandel, fiets en tuinier wel veel, dus ik kom wel aan m’n beweging hoor.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

HTML tags allowed in your comment: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>